发布时间： 2010-07-31  |   作者：王清勇 杨华 李双才 唐先武
http://www.stdaily.com 2010年07月31日 来源： 作者： 王清勇 杨华 李双才 唐先武
    八一特稿　　

    王清勇 杨华 李双才 本报记者 唐先武

    装备未到，实弹发射成功！第二炮兵某旅创造出某新型号导弹操作的奇迹，跻身二炮“基层建设先进旅”行列。

　　近年来，该旅党委牢固树立和深入实践科学发展观，以求真务实、具体细致的作风狠抓部队建设，誓把短处变长处，一心一意谋发展，每年都上新台阶。7月上旬，记者到这里采访，了解到在这些成绩的背后，是该旅谋求发展走过的不寻常历程。

　　不打实弹，战斗力也要大幅提升

　　“发射精度最高、射程最远、准备时间最短”，该旅是二炮组建最早的老型号部队之一，曾在执行某型号导弹实弹发射任务时创造了3项第一。然而，2004年上级却把原本准备交给他们的实弹发射任务临时改换为别的单位。2006年，当上级再次将实弹发射任务交与别的单位后，全旅官兵再也坐不住了。有的说，可能是上级认为我们的训练水平已经落后兄弟单位了；还有的说，是不是上级首长对我们工作有什么不满意的地方……大家议论纷纷，士气低落。

　　旅技术尖子、发射二营上士龙永华，入伍第一天就梦想着打真家伙，专业训练非常刻苦，两次实弹发射任务擦肩而过后，便产生了“歇口气”的想法。“反正，再怎么训练也没有用武之地。”类似想法在全旅官兵中比较普遍。

　　面对训练场日渐萧条的情形，党委一班人分析，造成这种问题的根本原因，是大部分官兵认为打实弹是检验战斗力的最高标准，打不了实弹就气馁了。针对这一问题，旅党委及时提出“不打实掸，更要瞄准实战提升战斗力”的战略口号。

　　刚刚上任不久的旅长易德才，带领机关工作组深入基层研究官兵现实思想，在强化军人以服从命令为天职的教育同时，积极创造激发官兵训练热情的环境，要求部队即使不打实弹，训练的标准也只能高不能低，训练的内容也只能增不能删减。

　　旅党委还在全旅上下大力推行“营营对抗，连连排序”训练模式，实行重奖重罚，激发官兵学习训练的内在动力。为了提高部队实战能力，他们还推进火工品化验等一些高、难、险科目，把真品操作搬到训练场，主动要求上级进行训练考核。

　　机遇总是垂青有准备的人。凭着这股韧劲，2009年年底，该旅在装备未列装的情况下，硬是将一枚新型号导弹准确送上天空，并精确命中目标。

　　站在别人的肩膀上更要高起来

　　该旅作为老型号部队，上级在经费投入上相对较少，自己想搞一些科研创新、大项建设较困难。如何立足现有经费，加强自身建设并提高部队战斗力？旅党委一班人经过深思熟虑后，认为借鉴别人的成功经验是最佳途径。

　　起初，这种“拿来主义”引起不少非议，有的人认为借用别人的成果“有点不光彩”，而且自己也永远出不了政绩。每次外派观摩学习的官兵大都只是走走过场，看看热闹，即使学，也只学到一些表面的东西。

　　2008年发生的一件事，使官兵们彻底改变了这一观点。这年，二炮在某基地召开军事训练现场观摩会，以解决部队在训练中专业理论学不深、实装操作练不精、保障要素跟不紧等难题。接到通知后，旅党委感到这正是部队训练中急需解决的问题。按要求只有两个名额，旅党委主动请示要求增加两个名额，参谋长卢义年亲自带队。4个人去时两手空空，回来时却每人扛了一个大纸箱，全装满了学习资料。第二天，司令部就成立了专门的突击组，对带回来的学习资料逐字逐句进行梳理。

　　对照别人的经验，结合自身实际，在熟练掌握的基础上，依据作战流程、武器装备、训练对象和未来作战对手，细化各级各类人员推讲的内容，创新发展了“推讲作战指挥流程，深化技术、战术一体化训练法”，实现了作战指挥流程与发射程序相统一、作战指挥与协同保障相融合、技术与战术训练相同步的目标，使部队做到了“不动实装、不出营区、不进阵地”就可以全天候训练。年底，总部、二炮首长在视察该旅时对这一训法给予了高度评价，并在二炮部队全面推广。

　　尝到甜头就一发不可收拾。旅政委戴伟德自豪地说，如今我们的官兵，不管走到哪里，总能“偷”回别人的“真经”。他介绍说，3年来，全旅先后创新发展了兄弟单位的“资格认证制度”“交叉滚动训练法”“平衡训练法”“规程训练四步法”等10多种训练方法，结合室内推演和实装演习，摸索出某型号导弹部队依托基本阵地作战、跨区机动作战、佯动隐真等战法，成为部队提升战斗力的主要因素之一，受到了上级首长机关高度肯定。

　　让老装备“余热”成新装备“富矿”

　　几年前，在导弹转运途中，一辆载有弹体的装备车左轮忽然脱落，险些造成重大事故。此事给旅党委一班人很大震动，老牌劲旅为何出现这样的低级问题？在随后的调查中发现，部队组建早、武器装备及其配套设施大多接近或超过服役年限是一个原因，但最根本的原因是部队面临换型，官兵“坐等换型”的思想比较突出，导致装备管理质量下降、专业技术力量不配套，战斗力严重滑坡。

　　旅党委一班人感到形势严峻。议训会上，大家分析认为，装备换型，对于官兵来说，转变的是作战方式，但装备的基本原理、基本理论是一致的。于是，他们理出一条“立足老装备抓提升、锻造培养新型人才”的工作思路。

　　针对老装备老化问题，该旅组织技术骨干一台一台、一件一件地查找故障，大胆提出“依靠自身力量进行维修，使超期服役的导弹装备迅速恢复作战能力”的设想和方案。技术力量薄弱，就从各相关专业骨干中考核选拔精兵强将，组成攻关小组；技术资料缺乏，就派人到生产厂家和有关科研单位搜集；维修设施不足，动员各部门献计献策，自制模具、车床等修理设备。据统计，该旅先后查找排除老装备故障56类近200起，事故隐患多起，加工零部件104件（套），基本实现了“台台能动、件件能用、发发能打”的目标。

　　把老装备作为官兵学习掌握新知识的实践平台，短短两年里，该旅先后3人享受全军津贴，8人进入二炮专家人才库，32人被评为基地技术尖子，38人被评为基地技术维修能手。依托这些新型人才，他们又叫响“立足岗位练精兵，贴近装备求发展”的口号，外派兄弟单位取经，送厂学习，找来新装备资料，对照资料深入分析研究，先后编写了《遥测合练大纲》《测发控原理》《控制系统综合测试参数要求》等10多类共计900余万字的新型武器专业教材。同时，根据资料，他们迎难而上，自行研制的“某型号综合测试及发射模拟训练装备”和1发模拟仿真训练弹，先后通过二炮专家组验收并投入使用，为旅新装备到位之前就形成整体作战能力打下坚实基础。

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