關於描寫人物的作文描寫人物特點的作文

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關於描寫人物的作文

我的朋友

在廣東讀四年級時,我有一個愛挑刺的小夥伴。

她的一雙機靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上,係著一個別致的蝴蝶結。

她是四川人,喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裏的衛生員,誰的指甲或頭發該剪了,她要管,哪個女生戴的發卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說:“你管得也太寬了吧!”但她照管不誤,所以就成了班上公認的:“挑刺兒大王。”

她不僅和我同班,還是同桌,又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒,已不計其數了。一次語文課上,老師發下月考試卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。剛下課,“挑刺兒大王”拿去我的試卷,隻見她一目十行地掃了一遍,隨後她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對老師說:“這道題您判錯了。”老師接過試卷一瞧,說:“你說對了,是老師的疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。

不久我家準備遷居上海了。期末,考試完畢,當天下午我便隨家人出發了。

到上海不久的一天,接到廣東寄來的快遞,打開一看首頁下方三個醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字,先映入了我的眼簾。我心想,這“挑刺兒大王”怎麽還追到上海來了。還是先看看信吧,我認真地讀著:“啊保,祝賀你!期末你考了雙百。老師和大家都很想你,過去我給你挑的毛病最多,請不要恨我好嗎……”

讀完信,看著試卷和獎狀,我不禁淌出了熱淚,心想:我真的應該感謝“挑刺兒大王”,要不是她平時幫我糾正那麽多錯,也難有今天的好成績。

現在,我還時常想起這位好夥伴,有這樣的朋友我會進步得更快。

參考資料:係本人原創——範文僅供參考

希望我的回答能幫助你,祝你學習進步!

在我所居住的小區裏,有一位普通的送奶工,他是一位四十多歲的伯伯。

那位伯伯的皮膚黝黑黝黑的,一看就知道是長年在外風吹日曬的結果;在他那國字形的臉上,有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。

水果app视频下载入口樓洞有三家訂戶,兩家在五樓,一家在六樓。六樓那家訂戶也就是水果app视频下载家。

六層樓,這上上下下一趟,不拿東西就已經把人累得夠嗆了,不要說送奶工還拿著那麽多的牛奶瓶了。何況那牛奶瓶又圓又滑,一不小心就要摔壞幾瓶,一般的人一看這情況,就直接放在樓下。這位伯伯可不這樣,每天下午六點他總是準時將牛奶送到訂戶家門口,再敲敲門,喊一聲“牛奶來了!”

冬天來了,天越來越冷,不管刮風還是下雪,每天下午六點,樓道裏總會響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲“牛奶來了!”

在一個寒風呼嘯的傍晚,這位伯伯又來送奶,我接過牛奶瓶時,發現他的手都已經被無情的風給吹裂了,皮膚好象老鬆樹的皮,皺皺巴巴的。我很奇怪,為什麽不帶上手套呢?是沒有錢買手套還是太忙沒時間買手套?要不然我送給他一雙好了。第二天,他又來送牛奶時,我終於忍不住問了他,他親切地說“你看,這瓶子外有一層水珠,戴上手套,瓶子就容易滑掉的。”哦,是這樣啊!我心裏感歎道:這位送牛奶的伯伯為了不摔壞奶瓶,竟然在大冬天裏赤裸著雙手,真是讓人敬佩呀!媽媽說這是一種敬業精神,值得水果派app官网入口每個人學習。

送牛奶的伯伯,你是我最敬佩的人

我的朋友

在廣東讀四年級時,我有一個愛挑刺的小夥伴。

她的一雙機靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上,係著一個別致的蝴蝶結。

她是四川人,喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裏的衛生員,誰的指甲或頭發該剪了,她要管,哪個女生戴的發卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說:“你管得也太寬了吧!”但她照管不誤,所以就成了班上公認的:“挑刺兒大王。”

她不僅和我同班,還是同桌,又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒,已不計其數了。一次語文課上,老師發下月考試卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。剛下課,“挑刺兒大王”拿去我的試卷,隻見她一目十行地掃了一遍,隨後她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對老師說:“這道題您判錯了。”老師接過試卷一瞧,說:“你說對了,是老師的疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。

不久我家準備遷居上海了。期末,考試完畢,當天下午我便隨家人出發了。

到上海不久的一天,接到廣東寄來的快遞,打開一看首頁下方三個醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字,先映入了我的眼簾。我心想,這“挑刺兒大王”怎麽還追到上海來了。還是先看看信吧,我認真地讀著:“啊保,祝賀你!期末你考了雙百。老師和大家都很想你,過去我給你挑的毛病最多,請不要恨我好嗎……”

讀完信,看著試卷和獎狀,我不禁淌出了熱淚,心想:我真的應該感謝“挑刺兒大王”,要不是她平時幫我糾正那麽多錯,也難有今天的好成績。

現在,我還時常想起這位好夥伴,有這樣的朋友我會進步得更快。

參考資料:係本人原創——範文僅供參考

希望我的回答能幫助你,祝你學習進步!

她,其貌不揚,中等個子,一頭長長的卷發,時而披肩,時而紮成馬尾辮。配上一副半框的近視眼鏡,看上去既斯文,又有學問。

她教學有方。記得有一次,她來上作文課。她拿來一本又大又厚的詞典,讓水果app视频官网免费下载來吹。可是,無論水果app视频官网免费下载怎麽吹,都無濟於事。水果app视频官网免费下载頓時像泄了氣的皮球一樣,不知道她葫蘆裏究竟賣的什麽藥。這時,隻見她興致勃勃地從台肚裏拿出一本語文書來,水果app视频下载疑惑極了,心想:吹詞典和這本語文書到底有什麽關係呀?正在這個時候,她自信滿滿地說:“你們相信我能把這本詞典吹倒嗎?”“相信!”“不相信!”“相信的話就來一點點掌聲吧。”一大部分同學半信半疑地給了她點掌聲。掌聲過後,她把語文課本放在詞典前,運足力氣,吹倒了語文課本,語文課本隨即倒下,接著又磕倒了大詞典。她說:“怎麽樣?”水果app视频下载歡呼起來:“老師,你太有才了……”就這樣,老師用這種互動方式,讓作文課變得輕鬆、活潑、生動、有趣。同學們有了這種親身體驗,下筆如有神,寫出來的文章實實在在,有血有肉。

她不但教學有方,而且和藹可親。

半年前,我和水果app视频下载入口班幾位同學參加了全國小學生作文大賽,寫的時候我還異常激動:我這個作文會不會得一等獎?可是,等到9月9日,我一點也興奮不起來,因為我一個獎也沒有得到。我跑去問老師:“老師,我連一個安慰獎都沒有嗎?”她摸著我的頭說:“沒事,又不是你一個人沒有得獎,還有好多人沒得獎呢,下次努力……”

老師真好啊,我為我是她的學生而驕傲!

你猜到她是誰嗎?她就是水果app视频下载入口班的班主任——王老師。

在廣東讀四年級時,我有一個愛挑刺的小夥伴。

她的一雙機靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上,係著一個別致的蝴蝶結。

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